Cari amici,

chiedo vostro sostegno per dare vita al mio

progetto di tipografia itinerante:

l’Apanda

Tipografia su Strada

“La tipografia è l’ urgenza di un lavoro vero, con antica manualità, con desiderio di progetto.

E’ una forma per produrre materia di racconto accessibile, possibile e di grande impatto grafico e visivo.

L’opera compiuta contiene in sé molte vocazioni:

pur avendo una matrice ingenua del visivo, è al contempo raffinata, di una sintesi che stupisce per la sua efficacia riassuntiva e per il vigore emozionale che esprime.”

Questa narrazione descrive in sintesi ciò che di più caro per me racchiude il mondo della tipografia e la passione che mi lega ad essa.

Con il progetto di Tipografia Itinerante

vorrei dar vita ad un veicolo,

la mia favolosa Panda Young 1100,

adeguatamente attrezzato per poter divenire un'officina tipografica popolare.

L’apanda ospitará al suo interno

tutto il materiale necessario ad una fruizione facile e accessibile in itinere di questo affascinante mondo che è la tipografia.

In verità chi mi conosce sa che questo in parte accade già.

Mi avete visto arrivare un po’ ovunque con la mia Panda carica di carte, colori, sgorbie, linoleum, rulli, torchio da tavolo, ecc. sempre entusiasta e disponibile.

Adesso si tratta di migliorare il tutto, rendere più funzionale la struttura,  poiché è mia intenzione salire a bordo di questa auto e girare per le strade, affiancare realtà fra le più diverse, per offrire a chi volesse metterci mano, bambini, adulti, anziani, la possibilità di sperimentare: linoleografia, monotipo, mail art, libro d’artista, suminagashi, operazioni del legare, allacciare fogli e tutte le variabili e le declinazioni cui saremo capaci insieme di dare voce, grafema e spazio.

Raggiungerò associazioni, paesini, biblioteche, strade, stazioni, attraversando le stagioni, creando una topografia di materiale sensibile, cercando le immagini che affiorano nei momenti di incontro con l’altro, con la strada, con se stessi, lasciandoci trovare da immagini sopite o urgenti, poiché in ciascuno risiede un viaggio, una mappa dell’immaginario.

Dimenticando le definizioni, realizzare concretamente il proprio messaggio, esaltando la progettualità del proprio linguaggio e l’importanza del fatto gestuale, registrando sulla carta il movimento delle dita, il gioco delle ossa, dei muscoli, dei nervi, l’integrità organica e psichica dello scrivente (come insegnano Hornoth e Zarza) e attraverso il fare, far venire nuove idee.

Ecco io queste mappe, molteplici, esuberanti, timide, urgenti, sottese, vorrei scoprire e vederne testimonianza su carte, fogli.

Dare respiro alla natura intima dell’immaginario senza giudizio alcuno, concedendo una possibilità con lo stato d’animo del momento, di farsi materia di racconto visibile.

Per tutto questo metterò a disposizione tempo, attrezzatura e competenze acquisite negli anni basandomi sui principi dell’economia del dono, secondo la quale si contribuisce economicamente per quanto si ritiene di aver ricevuto e  secondo le proprie possibilità del momento, lasciando un piccolo contributo fisso come contributo per le spese fisse.

L’obiettivo dunque di questa raccolta è quello di trasformare la parte posteriore dell’abitacolo e non solo:

• Creare una intelaiatura in alluminio su cui mettere in posa un piano di multistrato.

Il multistrato oltre a fare da pianale avrà delle botole per creare un accesso a vari pozzetti contenenti materiale (inchiostri, rulli, sgorbie, carta, legno, torchio da tavolo, linoleum, stoffe, lacci, fili, nastri, colle, aghi, punteruoli, lastre, foratrici, ecc. tutto materiale che già ho);

• Creare un tavolo da lavoro: sopra il pianale di cui sopra sarà alloggiata un’altra tavola di multistrato che si farà scivolare e ancorare a mo' di prolunga a dei supporti sulla quinta porta e così da trasformarsi in tavolo da lavoro all’esterno dell’abitacolo, su cui ciascuno potrà lavorare e dove disporrò il materiale di volta in volta.

• Creare un portapacchi contenitivo, dove alloggiare piccolo baule per tutto ciò che nell’abitacolo non potrà essere ospitato ma che richiede riparo, mentre nella restante parte aperta altra attrezzatura che non richiede particolare riparo.

• Cambiare i sedili anteriori con nuovi sedili adatti a lunga tratta.

Per rendere possibile tutto ciò è necessario un piccolo budget, qui di seguito troverete tutte le indicazioni per dare il vostro contributo di cui vi ringrazio sin d’ora con tutto il cuore!

Credere in un progetto dal basso, sostenerlo, sostenerci reciprocamente dando in primis il permesso a se stessi e all'altro di far fiorire il proprio talento, mettere a frutto la propria missione qualunque essa sia è ad oggi uno dei temi che mi sta più a cuore!

E col mio fare, col mio andare, con la curiosità di scoprire e incontrare e apprendere ancora tanto, mi auguro di poter essere un sostegno per coloro che hanno necessità di trovare ancora in sé la spinta amorevole, ovvero il coraggio di osare intraprendere se stessi.

Come ricambiare da parte mia il vostro sostegno?

• Offro la possibilità di raggiungere la vostra associazione, scuola, strada, casa, giardino, per trascorrere insieme qualche ora di convivialità ed esuberanza tipografica;

• Dandovi un passaggio a bordo de l’Apanda Tipografia su Strada durante i miei spostamenti!

• Inviandovi cartoline postali su cui potrete scrivere i vostri messaggi a persone care, amici, sconosciuti o appena conosciuti.

Produzioni dal basso prende una piccola percentuale su ogni versamento da voi fatto sul mio conto PayPal.

Grazie di cuore cari tutti, grazie, davvero grazie!

Sarò felice di tenervi al corrente di ogni singolo passo e progresso di questo progetto!

Vostra,

Marta Pisana

Marta Pisana, decoratrice e animatore socio-culturale, ho conseguito un master come atelierista d’arte riconosciuto dal Miur presso Edizioni Artebambini.
Conduco da anni laboratori artistici presso associazioni culturali, scuole, librerie, centri lettura e biblioteche rivolti a tutte le età a partire dall’età scolare fino all’età adulta.
Da sempre appassionata di letteratura per l’infanzia, traggo beneficio dal mio percorso teatrale promuovendo l’ascolto di storie attraverso lettura, narrazione, musica, immagini e promuovendo laboratori di costruzioni del libro.
In qualità di atelierista conduco laboratori di educazione all’immagine con un linguaggio confidenziale e ispirati alla pedagogia del fare con un’attenzione primaria al sostegno e alla valorizzazione della scoperta e connessione con la propria matrice creativa - presso scuole, biblioteche, associazioni olistiche e culturali su tutto il territorio nazionale.
Ho approfondito il mio percorso esperienziale grazie ad una formazione in pedagogia non direttiva che prevede il coinvolgimento in prima persona, iniziando dalla scoperta attiva di sé piuttosto che da un modello teorico di studio, decostruendo concetti legati alla buona educazione e regole proiettati verso l’indottrinamento e la mortificazione della diversità del singolo individuo e ponendo invece l’attenzione alla totalità dell’essere, sviluppando empatia, inclusione ed espansione del sé. In questo senso continuo ad imparare, interrogarmi e a disimparare tutto ciò che occupa spazio invece di crearne.
Nell’ottobre del 2014 sono stata chiamata a Roma per contribuire alla giornata per l’Emoto Peace Project con i laboratori sul suminagashi.
Nel mio lavoro spesso sono stata assistita da mio figlio Tristano nella co-conduzione di laboratori.

Ecco il mio account Instagram:

https://www.instagram.com/marta_pisana/?hl=it